AGS Rehberlik Psikolojik Danışma Soruları Çöz

Soru 1 / 15

Bir öğrenci, “Bana kızan öğretmenim değil de sanki çocukluğumdaki babam gibi hissediyorum.” der. Danışman, bu duygunun geçmiş ilişkilerden bugünkü ilişkilere taşınma biçimini anlamaya çalışır. Bu süreçte danışmanın ilgilendiği temel olgu aşağıdakilerden hangisidir?

İstisna yaşantılar Pekiştirme örüntüsü Fenomenolojik alan Bilişsel yeniden yapılandırma Aktarım

Soru 2 / 15

Okula yeni başlayan bir öğrenci, sınıfta konuşmaktan kaçınmaktadır. Psikolojik danışman, öğrencinin sınıf içinde konuşma davranışını artırmak için öğrencinin arkadaşlarıyla kısa selamlaşma, iki kişilik çalışma, küçük grup sunumu ve sınıf sunumu basamaklarını planlar. Bu planın kuramsal dayanağı aşağıdakilerden hangisidir?

Danışanın fenomenolojik alanının yorumlanması Bilinç dışı çatışmanın aktarım içinde çözülmesi Yaşamın anlamına ilişkin seçimlerin sorgulanması Hedef davranışın aşamalı olarak biçimlendirilmesi Ego durumlarının yeniden düzenlenmesi

Soru 3 / 15

Bir danışan, “Sınavı kazanamazsam hayatım biter.” demektedir. Psikolojik danışman, bu düşüncenin felaketleştirici yönünü ve olayın olası sonuçlarını daha gerçekçi biçimde değerlendirmesini sağlar. Bu müdahalenin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Danışanın erken çocukluk yaşantısına dönmek Danışanın duygusunu koşulsuz kabul etmek Danışanın işlevsiz düşüncesini yeniden değerlendirmesine yardım etmek Danışanın boş sandalye tekniğiyle duygu boşalımı yaşamasını sağlamak Danışanın davranışını pekiştirme çizelgesine bağlamak

Soru 4 / 15

Bir öğrenci, “Ne zaman başarısız olsam annemin sesini içimde duyuyorum: ‘Yine yapamadın.’ Sonra da kendimi cezalandırıyorum.” der. Danışman, bu iç sesin ilişkilerde hangi ego durumunu temsil ettiğini ve öğrencinin yetişkin tepkisini nasıl geliştirebileceğini çalışır. Bu değerlendirme aşağıdaki yaklaşımlardan hangisine dayanır?

Davranışçı yaklaşım Transaksiyonel analiz Gestalt yaklaşımı Fenomenolojik yaklaşım Çözüm odaklı yaklaşım

Soru 5 / 15

Bir danışman, öğrencinin “Ben kimsenin istediği kişi olmak istemiyorum.” cümlesinden hareketle onun kendi değerleriyle uyumlu bir yaşam kurma isteğini, otantik olma arayışını ve bu arayışın doğurduğu kaygıyı ele alır. Bu danışma sürecinde temel vurgu aşağıdakilerden hangisidir?

Varoluşsal özgürlük ve otantik seçim Edimsel koşullanma ve pekiştirme Ego durumları arasında tamamlayıcı iletişim Bilinç dışı çatışmanın yorumlanması Düşünce kayıt formu kullanımı

Soru 6 / 15

Danışan, arkadaşına söyleyemediği kırgınlığı anlatırken “Aslında sorun yok.” demekte fakat gözleri dolmaktadır. Danışman, danışanın sözleriyle bedensel-duygusal ipuçları arasındaki uyumsuzluğu fark ettirerek o andaki yaşantısına dönmesini sağlar. Bu müdahale aşağıdakilerden hangisine daha yakındır?

Danışan merkezli yaklaşım Gerçeklik terapisi Transaksiyonel analiz Psikanalitik yaklaşım Gestalt yaklaşımı

Soru 7 / 15

Bir öğrenci, “Geçen hafta annemle tartışmadığım tek gün, konuşmaya başlamadan önce ne istediğimi yazdığım gündü.” der. Danışman, bu deneyimin işe yarayan yönlerini ayrıntılandırır ve öğrenciden benzer koşulları yeniden oluşturmasını ister. Bu müdahale aşağıdaki yaklaşımlardan hangisine daha uygundur?

Psikanalitik yaklaşım Davranışçı yaklaşım Fenomenolojik yaklaşım Çözüm odaklı yaklaşım Danışan merkezli yaklaşım

Soru 8 / 15

Danışan, “Herkes benden mükemmel olmamı bekliyor.” dediğinde danışman, “Bu beklentiyi kimler dile getirdi? Herkes dediğinde kimleri kapsıyorsun? Bu düşünce seni nasıl etkiliyor?” diye sorarak düşüncenin gerçeklik payını ve etkisini inceletir. Bu danışma becerisi aşağıdaki yaklaşımlardan hangisinin amaçlarına hizmet eder?

Psikanalitik yaklaşım Gestalt yaklaşımı Bilişsel yaklaşım Çözüm odaklı yaklaşım Varoluşçu yaklaşım

Soru 9 / 15

Bir psikolojik danışman, okul fobisi yaşayan öğrencinin kaygısını azaltmak için önce okul bahçesine kısa süreli gelmesini, sonra rehberlik servisine uğramasını, ardından bir ders saatine katılmasını planlar. Süreçte öğrencinin tolere edebildiği basamaklar dikkatle izlenir. Bu uygulama aşağıdaki yaklaşımlardan hangisinin teknik anlayışıyla açıklanır?

Varoluşçu yaklaşım Davranışçı yaklaşım Danışan merkezli yaklaşım Fenomenolojik yaklaşım Transaksiyonel analiz

Soru 10 / 15

Bir öğrenci, her oturumda “Ne yapayım, siz söyleyin.” demektedir. Danışman, öneri vermek yerine öğrencinin kendi ihtiyaçlarını, karar seçeneklerini ve davranışlarının sonuçlarını değerlendirmesini ister. Bu tutum aşağıdaki yaklaşımlardan hangisiyle daha çok örtüşür?

Gerçeklik terapisi Psikanalitik yaklaşım Davranışçı yaklaşım Transaksiyonel analiz Gestalt yaklaşımı

Soru 11 / 15

Danışan, öfkesini anlattığı sırada gülümsemekte ve omuzlarını kısmaktadır. Danışman, “Öfkeni anlatırken gülümsediğini ve bedenini geri çektiğini fark ettim. Şu anda bedeninde neler oluyor?” diyerek danışanın o andaki farkındalığını artırmaya çalışır. Bu müdahale aşağıdakilerden hangisine uygundur?

Gerçeklik terapisi Bilişsel yaklaşım Davranışçı yaklaşım Psikanalitik yaklaşım Gestalt yaklaşımı

Soru 12 / 15

Bir öğrenci, “Ailem ne derse onu yapıyorum; kendi isteğimi söylediğimde suçluluk duyuyorum.” der. Danışman, öğrencinin kendi değerleriyle ailesinin beklentileri arasındaki gerilimi ele alır; özgürce seçme ve seçimin sorumluluğunu üstlenme üzerinde durur. Bu danışmanın benimsediği yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Davranışçı yaklaşım Çözüm odaklı yaklaşım Psikanalitik yaklaşım Varoluşçu yaklaşım Fenomenolojik yaklaşım

Soru 13 / 15

Bir danışan, “Öğretmenim bana soru sorduğunda bütün sınıfın beni küçümseyeceğini düşünüyorum.” der. Danışman, bu düşüncenin zihin okuma ve felaketleştirme içerebileceğini düşündürür, öğrenciden daha dengeli bir yorum üretmesini ister. Bu uygulama aşağıdaki yaklaşımlardan hangisinin müdahalesidir?

Psikanalitik yaklaşım Gestalt yaklaşımı Bilişsel yaklaşım Gerçeklik terapisi Varoluşçu yaklaşım

Soru 14 / 15

Okulda sık sık kavga eden bir öğrenci için danışman, öğrencinin öfke davranışından önceki uyaranları, davranışın ardından elde ettiği sonuçları ve bu davranışı sürdüren çevresel tepkileri incelemektedir. Bu değerlendirme aşağıdakilerden hangisini temel alır?

Danışanın kendini gerçekleştirme eğilimini Danışanın tamamlanmamış yaşantısını Danışanın yaşamına verdiği anlamı Danışanın fenomenolojik alanını Davranışın öncül-davranış-sonuç ilişkisiyle öğrenildiğini

Soru 15 / 15

Bir öğrenci, öğretmeninin en küçük uyarısını “Beni sevmiyor, benden umut kesmiş.” biçiminde yorumlamaktadır. Psikolojik danışman, öğrencinin öğretmenin davranışını hangi anlamlarla yorumladığını ve bu anlamların duygusunu nasıl etkilediğini anlamaya odaklanır. Bu yaklaşımda davranışın anlaşılması için öncelikli olarak neye bakılır?

Bireyin pekiştirme geçmişine Bireyin çocukluk dönemindeki çatışmalarına Bireyin olaya yüklediği öznel anlamlara Bireyin seçtiği davranış planına Bireyin ebeveyn ego durumuna

AGS Rehberlik Psikolojik Danışma Soruları Çöz

Rehberlik Psikolojik Danışma Soruları