AGS Rehberlik Hizmetleri Örgütsel Yapı Testi Çöz

Soru 1 / 16

Bir okulda sınıf rehber öğretmeni, öğrencilerin eğitsel kulüp çalışmalarına ilgi ve yetenekleri doğrultusunda katılmasını sağlamak için rehberlik servisiyle birlikte planlama yapmıştır. Bu uygulama için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Uygun değildir; eğitsel kulüpler rehberlik hizmetlerinin hiçbir yönüyle ilişkili değildir. Uygun değildir; bu karar il danışma komisyonunda bireysel öğrenci adıyla alınmalıdır. Uygundur; ancak rehberlik servisi bu süreçten dışlanmalıdır. Uygun değildir; öğrencilerin ilgi ve yetenekleri sınıf rehber öğretmeni tarafından dikkate alınamaz. Sınıf rehber öğretmeninin görev alanına uygundur; öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun etkinliklere yönelmesine katkı sağlar.

Soru 2 / 16

Bir okulda rehberlik hizmetleriyle ilgili yıllık program hazırlanırken okul müdürü, psikolojik danışman ve sınıf rehber öğretmenleri arasında görev dağılımı yapılmış; velilerle iş birliği için okul-aile birliği temsilcisinin de sürece katılması sağlanmıştır. Bu uygulama hangi anlayışı destekler?

Rehberlik hizmetlerinin okuldan bağımsız bir dış kurum faaliyeti olduğunu Rehberlik çalışmalarında velilerin sürece hiçbir biçimde katılmaması gerektiğini Psikolojik danışmanın bütün görevleri tek başına yürütmesi gerektiğini Rehberlik hizmetlerinin okul içindeki paydaşlarla eş güdüm ve iş birliği içinde yürütülmesini Yürütme kurulunun okul yönetiminden bağımsız çalışması gerektiğini

Soru 3 / 16

Bir okulda psikolojik danışmanın rehberlik servisinde yürüttüğü çalışmaların yanı sıra okulun rutin büro işlerini de üstlenmesi istenmiştir. Yönetim, bu işlerin öğrencilerle doğrudan ilgili olmadığını ve kısa süreceğini belirtmiştir. Bu uygulamanın sakıncası aşağıdakilerden hangisidir?

Okul müdürünün rehberlik hizmetlerinden sorumlu olmasını güçlendirmesi RAM’ın okul programına katkı sunmasını kolaylaştırması Psikolojik danışmanın mesleki rolünü zayıflatarak rehberlik hizmetlerinin niteliğini düşürmesi Sınıf rehber öğretmenlerinin plan hazırlamasını engellememesi Öğretmenler kurulunun bilgilendirilmesini hızlandırması

Soru 4 / 16

Bir okulda psikolojik danışman, rehberlik hizmetleri kapsamında araştırma yapmış; sonuçları okulun ihtiyaçlarını belirleme ve programı geliştirme sürecinde kullanmıştır. Bu uygulama aşağıdakilerden hangisine örnektir?

Okul müdür yardımcısının RAM çerçeve programını hazırlama görevine Psikolojik danışmanın rehberlik hizmetleri için yararlanılacak araştırmalar yapma görevine Disiplin kurulunun öğrenciye psikolojik danışma sunma görevine Okul aile birliğinin psikolojik test değerlendirme görevine Sınıf rehber öğretmeninin il düzeyinde eş güdüm sağlama görevine

Soru 5 / 16

Bir okulda rehberlik faaliyetleri planlanırken öğrenci, aile, okul personeli ve ilgili kurumlarla kurulacak iletişim biçimleri tartışılmış; yapılacak iş birliğine ilişkin önlemler belirlenmiştir. Bu çalışma aşağıdaki birimlerden hangisinin görevleriyle en doğrudan ilişkilidir?

Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme kurulu Disiplin kurulu Okul kantin komisyonu Öğrenci temsilciliği seçim kurulu Zümre öğretmenler kurulu

Soru 6 / 16

Bir okulda rehberlik servisi, danışmanlığını yaptığı öğrencilerin uyum ve gelişim durumlarını izlemeyi planlamış; ancak okul yönetimi bu izlemenin sınıf rehber öğretmenlerinin tek görevi olduğunu savunmuştur. Bu görüş için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Doğrudur; psikolojik danışman okulda öğrenci takibi yapamaz. Doğrudur; uyum süreci okul müdür yardımcısının tek başına yürüttüğü idari bir işlemdir. Eksiktir; öğrenci takibi il danışma komisyonunda yapılmalıdır. Doğrudur; rehberlik servisi yıllık plan hazırlamakla görevlidir. Eksiktir; psikolojik danışman danışmanlığını yaptığı öğrencilerin uyum ve gelişim durumlarını takip eder.

Soru 7 / 16

Bir rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri il danışma/yürütme toplantısında, haziran ayında yıl boyunca yapılan çalışmaların sonuçları ele alınmış ve sonraki öğretim yılı için öneriler geliştirilmiştir. Bu işlem aşağıdaki amaçlardan hangisine yöneliktir?

Okul müdürlerinin sınıf rehberlik planlarını yazmasını sağlama Psikolojik danışmanları disiplin kurulu üyesi olarak görevlendirme Her öğrencinin meslek seçimini il düzeyinde karara bağlama İl ve ilçelerdeki çalışmaların sonuçlarını değerlendirerek sonraki yılın planlamasına katkı sağlama Okullardaki rehberlik servislerini kapatma ya da birleştirme

Soru 8 / 16

Bir okulda, rehberlik hizmetlerine ilişkin plan ve raporların hazırlanması tamamlanmasına karşın öğretmenler kuruluna hiçbir bilgilendirme yapılmamıştır. Bunun sonucunda öğretmenler hangi etkinliklerin ne zaman yapılacağını bilmeden sürece katılmıştır. Bu aksaklık en çok hangi görevin yerine getirilmemesiyle ilgilidir?

RAM’ın okul içinde nöbet çizelgesi hazırlama görevi Okul aile birliğinin sınıf planlarını düzenleme görevi Koordinatör psikolojik danışmanın rehberlik etkinlikleri konusunda öğretmenler kurulunu bilgilendirme görevi Disiplin kurulunun rehberlik programını inceleme görevi Sınıf rehber öğretmeninin il danışma komisyonuna rapor sunma görevi

Soru 9 / 16

Bir okulda psikolojik danışman, sınıf rehber öğretmenlerinin yıllık rehberlik planlarını yürütürken karşılaştıkları güçlükleri değerlendirmiş ve uygulamada onlara rehberlik etmiştir. Bu süreçte etkinlikleri kendi başına yürütmek yerine öğretmenlerle birlikte çalışmıştır. Bu yaklaşım aşağıdaki görevlerden hangisine uygundur?

Okul müdürünün yerine yürütme kuruluna başkanlık etme Sınıf rehber öğretmenlerinin yıllık sınıf rehberlik programlarını yürütmelerinde onlara rehberlik etme İl danışma komisyonunun haziran toplantısını yönetme Disiplin kurulunun yaptırım kararını yazma Devamsızlık kayıtlarını tutma

Soru 10 / 16

Bir okulda yürütme kurulunun bütün üyeleri öğretmenlerden seçilmiş; okul müdürü, okul-aile birliği temsilcisi ve psikolojik danışman toplantıya dâhil edilmemiştir. Kurulun bu biçimde daha hızlı çalışacağı savunulmuştur. Bu uygulamayla ilgili en doğru değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir?

Kurul, okul müdürü başkanlığında ve ilgili paydaşların katılımıyla oluşturulmalıdır. Kurulun hızlı çalışması için paydaş sayısının azaltılması zorunludur. Psikolojik danışmanın kurulda yer alması meslek etiğine aykırıdır. Okul-aile birliği temsilcisi rehberlik hizmetleriyle ilişkilendirilemez. Kurulun üyeleri RAM tarafından okul dışından seçilmelidir.

Soru 11 / 16

Bir okulda rehberlik hizmetleri yürütülürken görev dağılımı şu biçimde yapılmıştır: okul müdürü programın uygulanmasını izlemekte, psikolojik danışman okul programını hazırlamakta, sınıf rehber öğretmeni sınıf planını yürütmekte, RAM ise çerçeve program ve destek hizmetleriyle sürece katkı sağlamaktadır. Bu görev dağılımı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Okul müdürü rehberlik hizmetlerinden tamamen çekildiği için hatalıdır. RAM okul düzeyinde sınıf planlarını doğrudan uyguladığı için hatalıdır. Sınıf rehber öğretmeni psikolojik danışmanın bütün görevlerini devraldığı için hatalıdır. Psikolojik danışman okul programı hazırlayamayacağı için hatalıdır. Rehberlik hizmetlerinde kademeli ve iş birliğine dayalı örgütlenme anlayışına uygundur.

Soru 12 / 16

Bir okulda yürütme kurulu, öğrenciler ve velilerle yapılacak toplantıların zamanını, içeriğini ve görev paylaşımını belirlemiştir. Bazı öğretmenler bu planlamanın kurulun değil, sınıf rehber öğretmenlerinin işi olduğunu belirtmiştir. Bu görüşe karşı aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Veli toplantıları rehberlik hizmetlerinin kapsamı dışındadır. Yürütme kurulu öğrenci ve veliyle ilgili hiçbir karar alamaz. Sınıf rehber öğretmenleri rehberlik sürecinde veliyle görüşemez. Öğrenciler ve velilerle yapılacak toplantıları planlamak yürütme kurulunun görevleri arasındadır. Toplantı planlaması RAM tarafından her sınıfa ayrı ayrı yapılır.

Soru 13 / 16

Bir okulda psikolojik danışman, öğrencilerin genel ve özel yetenekleri, ilgileri ve kişilik özellikleri hakkında bilgi toplamak amacıyla bazı envanterler uygulamış; sonuçları dosyalara işlemiştir. Okul müdürü, bu işlemin psikolojik danışmanın görevi olmadığını söylemiştir. Bu durumda aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Ölçme araçlarını uygulama yetkisi okul müdür yardımcılarına aittir. Ölçme aracı sonuçları sınıf panosunda duyurulmalıdır. Psikolojik danışman, bireyi tanıma amacıyla ölçme araçlarını uygulayabilir ve sonuçları gizlilik ilkesine uygun biçimde dosyalara işleyebilir. Psikolojik danışman ölçme aracı uygulayabilir; ancak sonuçları hiçbir dosyada saklayamaz. Bu işlemler il danışma komisyonu toplantısında toplu olarak yapılır.

Soru 14 / 16

Bir okulda rehberlik hizmetleriyle ilgili çevredeki kurum ve kuruluşlardan destek alınabileceği gündeme gelmiştir. Okul yönetimi, okul dışı kurumlarla ilişki kurmanın rehberlik hizmetleri kapsamında düşünülemeyeceğini söylemiştir. Bu görüş neden eksiktir?

Rehberlik hizmetleri okulun çevreyle bağını koparmasını gerektirir. Rehberlik hizmetlerinde öğrenci yararına çevre, kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapılabilir. Çevre ile ilişkiler sınıf rehber öğretmenlerinin görev alanı dışında kalır ve yapılamaz. Veliyle ilişki kurmak rehberlik servisinin gizlilik ilkesini tamamen ortadan kaldırır. Okul dışı kurumlarla iş birliği yapma yetkisi öğrencilerde bulunur.

Soru 15 / 16

Bir okulda psikolojik danışman, öğretmenler kuruluna rehberlik programında yapılan etkinlikler ve yıl içinde planlanan çalışmalar hakkında bilgi vermiştir. Bazı öğretmenler bunun rehberlik servisinin iç işi olduğunu, kurul gündemine alınmaması gerektiğini savunmuştur. Bu savunmaya karşı en uygun gerekçe aşağıdakilerden hangisidir?

Koordinatör psikolojik danışman, uygulanan ve yapılacak rehberlik etkinlikleri hakkında öğretmenler kuruluna bilgi verir. Öğretmenler kurulu rehberlik hizmetleriyle ilgili hiçbir bilgi alamaz. Rehberlik programı okul müdürü dışındaki personele kapalıdır. Psikolojik danışman öğrenciyle bireysel görüşme ile sınırlı çalışır. RAM, öğretmenler kurulunun gündemini doğrudan belirler.

Soru 16 / 16

Bir RAM, çevresindeki okulların rehberlik servislerinden gelen sorunları incelemiş, ihtiyaçları belirlemiş, bazı okullara program ve uygulama konusunda destek sağlamış, ayrıca rehberlik hizmetleriyle ilgili araştırma ve geliştirme çalışmaları yürütmüştür. Bu uygulamalar aşağıdakilerden hangisine uygundur?

Okul müdürünün sınıf rehberlik planını hazırlama görevine İl danışma komisyonunun öğrencilerle bireysel görüşme yapma görevine Disiplin kurulunun rehberlik programı geliştirme görevine Okul aile birliğinin psikolojik test uygulama görevine RAM’ın okullardaki rehberlik hizmetlerinin etkin ve verimli yürütülmesine destek olma görevine

AGS Rehberlik Hizmetleri Örgütsel Yapı Testi Çöz

Rehberlik Hizmetleri Örgütsel Yapı Testi