AGS Gelişim Psikolojisi Soruları Test 21 Çöz

Bir psikolog, bir davranışı anlamak için onu tek tek duyumlara, düşüncelere ya da küçük davranış parçalarına ayırmanın yeterli olmadığını savunmaktadır. Ona göre parçalar tek başına incelendiğinde, davranışın bütün içindeki anlamı kaybolabilir; algı ve düşünme ancak örgütlü bir bütün olarak ele alındığında anlaşılabilir.

Bir çocuğun bir yıl içinde boyunun 7 santimetre uzadığı, kilosunun 4 kilogram arttığı ve bazı iç organlarının hacminde artış olduğu belirlenmiştir. Araştırmacı bu değişiklikleri çocuğun davranışsal yeterliklerinden bağımsız olarak yalnızca niceliksel veriler üzerinden değerlendirmektedir.

Bir çocukta okul öncesi dönemde dil gelişimi çok hızlı ilerlerken ince motor gelişim daha yavaş seyretmiş; sonraki yıllarda ise ince motor beceriler belirgin biçimde hızlanırken dil gelişimindeki artış görece yavaşlamıştır. Gelişim uzmanı bu farklı hızların dönemsel olarak yer değiştirebileceğini belirtmektedir.

Dokuz aylık bir bebek yabancı bir kişinin kendisine yaklaşması sırasında ne yapacağına karar verememekte ve annesinin yüzüne bakmaktadır. Annesinin sakin ve gülümseyen ifadesini gördükten sonra yabancıya doğru yönelmekte, annesinin kaygılı yüz ifadesinde ise geri çekilmektedir.

Sekiz yaşındaki bir çocuk, 7 + 5 = 12 işlemini yaptıktan sonra sonucun doğruluğunu 12 - 5 = 7 işlemiyle kontrol edebilmektedir. Aynı şekilde bir işlemin aşamalarını yalnızca ileriye doğru değil, gerektiğinde sondan başa doğru da zihinsel olarak yürütebilmektedir.

Bir kuramcı, çocukların dili yalnızca taklit, ödül ya da çevresel pekiştirme yoluyla öğrenmediğini savunmaktadır. Ona göre insan, dili edinmesini mümkün kılan biyolojik bir altyapı ve doğuştan gelen bir dil öğrenme mekanizmasıyla dünyaya gelir; çevrede duyduğu dili bu kapasite aracılığıyla içselleştirir.

Sekiz aylık bir bebek 'ma-ma', 'ba-ba' gibi sesleri tekrar etmekte; bu sesleri artık yalnızca amaçsız biçimde çıkarmamakta, belirli kişi ya da durumlarla ilişkilendirmeye başlamaktadır. Tek bir sözcükle birden fazla anlam ifade ettiği de görülmektedir.

Sekiz yaşındaki bir çocuk karşı cinse yönelik belirgin bir ilgi göstermemekte; zamanının büyük bölümünü okul başarısı, oyunlar, arkadaşlıklar ve beceri geliştirmeye ayırmaktadır. Özellikle kendi cinsinden arkadaşlarıyla yakın ilişkiler kurmakta ve yaptığı işlerle beğeni kazanmak istemektedir.

Kırk beş yaşındaki bir yetişkin yalnızca kendi kariyer başarısıyla ilgilenmek yerine genç çalışanlara rehberlik etmekte, toplumsal projelerde görev almakta ve kendisinden sonraki kuşağa yararlı işler bırakmayı önemsemektedir. Yaşamını üretmek ve katkı sağlamak üzerinden anlamlandırmaktadır.

Bir kişi, bir kuralın bazı bireyler açısından kişisel olarak ağır sonuçlar doğurabileceğini kabul etmekle birlikte, toplum düzeninin korunması için herkesin yasalara aynı biçimde uyması gerektiğini savunmaktadır. Ona göre görevini yerine getirmek ve kurulu hukuk düzenini sürdürmek ahlaki davranışın temelidir.