AGS Gelişim Psikolojisi Soruları Test 19 Çöz

On beş aylık bir çocuk annesine bakarak elini açıp kapatmakta ve aynı anda 'ver' demektedir. Bu tek sözcük ve beden hareketi birlikte değerlendirildiğinde çocuğun aslında 'Oyuncağımı bana ver.' biçiminde daha kapsamlı bir mesaj ilettiği anlaşılmaktadır.

Dört aylık bir bebek 'ba-ba-ba' ve 'da-da-da' biçiminde ünlü-ünsüz birleşimleri çıkarmaktadır. Bu seslerin belirli bir kişiyi ya da nesneyi gösterdiğine ilişkin bir amaçlılık bulunmamakta ve benzer ses örüntülerinin farklı kültürlerdeki bebeklerde de görülebildiği bilinmektedir.

Yetişkin bir bireyin stresli dönemlerde tırnak yeme davranışının arttığı, sigaraya aşırı yöneldiği ve yakın ilişkilerinde güçlü bağımlılık eğilimleri gösterdiği görülmektedir. Psikanalitik değerlendirmede bu örüntünün erken çocuklukta belirli bir dönemde yaşanan saplanmayla ilişkili olabileceği düşünülmektedir.

Bir öğrenci sınav sırasında soruyu okuduğunu, kalbinin hızlı attığını ve kaygılandığını o anda açıkça fark etmektedir. Bu yaşantıların zihnine gelmesi için özel bir hatırlama çabasına ya da psikiyatrik bir tekniğe ihtiyaç duymamaktadır.

Bir rehber öğretmen, temel barınma ve güvenlik gereksinimleri sürekli karşılanmayan bir öğrenciden yalnızca 'potansiyelini en üst düzeyde gerçekleştirmesini' beklemenin gerçekçi olmadığını savunmaktadır. Öncelikle daha temel gereksinimlerin yeterli ölçüde karşılanması gerektiğini belirtmektedir.

Doğum öncesi gelişimde bir evrede organların temel yapıları daha önce oluşmuş durumdadır. Bu evrede hızlı büyüme sürmekte, saç, deri ve tırnak gibi yapılar belirginleşmekte, akciğerler olgunlaşmakta ve işitme gibi bazı işlevler gelişmektedir. Bu dönem doğuma kadar devam etmektedir.

On yaşındaki bir çocuk küçük parçalarla ayrıntılı bir model oluşturabilmekte, kalemi ve makası kontrollü kullanabilmekte ve el-göz koordinasyonu gerektiren etkinliklerde başarılı olmaktadır. Buna karşın ağır yük kaldırma gibi etkinliklerin kemik gelişimi açısından uygun olmadığı belirtilmektedir.

Küçük bir çocuk istediği oyuncağın hemen alınmasını talep etmekte, beklemesi istendiğinde yoğun tepki göstermektedir. Davranışında toplumsal kuralları ya da uzun vadeli sonuçları hesaba katmadan haz veren isteğin derhâl karşılanması beklentisi belirgindir.

Bir bebeğin beslenme, bakım ve rahatlatılma gereksinimleri aynı kişiler tarafından düzenli, tutarlı ve zamanında karşılanmaktadır. Zaman içinde bebek, bakım verenlerin ihtiyaç duyduğunda yanında olacağına ilişkin olumlu bir beklenti geliştirmektedir.

Bir öğrenci arkadaşının ödevine yardım etmeyi kabul ederken, 'Ben sana bugün yardım edersem sen de yarın benim proje görevimi yaparsın.' demektedir. Davranışın doğruluğunu karşılıklı kazanç ve kişisel yarar üzerinden değerlendirmektedir.