AGS Eğitim Tarihi, Felsefi, Toplumsal, Ekonomik ve Politik Temelleri Soruları Test 17 Çöz

Bir eğitim felsefesi dersinde öğrencilerden 'İnsan nedir?', 'Ruh var mıdır?', 'Varlığın temelinde ne vardır?' ve 'Varoluşun bir anlamı var mıdır?' sorularını eğitim anlayışlarıyla ilişkilendirmeleri istenmiştir.

Bir öğretmen, öğrencilerin doğruluğu değişmez kabul edilen bilgileri ezberlemeleri yerine, karşılaştıkları sorunlara işe yarayan çözümler üretmelerini önemsemektedir. Ona göre bilgi, yaşamda işe yaradığı ölçüde değerlidir; öğrenci deneyimleyerek ve yaparak öğrenmelidir.

Bir eğitim anlayışında her bireyin tek ve biricik olduğu, kendi seçimlerinden ve bu seçimlerin sonuçlarından sorumlu bulunduğu savunulmaktadır. Eğitimin, bireyin kendini gerçekleştirmesine ve kendi yaşamına ilişkin özgür seçimler yapmasına alan açması gerektiği düşünülmektedir.

Bir okul, öğrencilerin evrensel ve değişmez nitelikteki değerleri tanımasını; klasik eserler aracılığıyla akıl yürütme, düşünme ve ahlaki olgunluk geliştirmesini temel amaç kabul etmektedir. Program, güncel ve geçici bilgilerden çok her zaman geçerli olduğu düşünülen bilgi ve değerlere dayanmaktadır.

Bir öğrenci okulda düzenlenen planlı bir etkinlikte millî bayramların anlamını öğrenmiş, ailesinden günlük yaşam içinde misafirperverlik davranışlarını gözlem yoluyla edinmiş, ayrıca bir kamu düzenlemesi nedeniyle yeni bir toplumsal uygulamaya uymak zorunda kalmıştır.

Bir müzik türü, yerel halk ezgilerinin modern rock müziğin ritim ve çalgılarıyla birleştirilmesi sonucunda ortaya çıkmıştır. Ortaya çıkan yeni ürün, iki kültürel unsurun özelliklerini taşısa da bunlardan herhangi birinin aynısı değildir.

Türk-İslam eğitim tarihinde bir devlet, ilk medrese örneklerinden sonra Nişabur'da medrese açmış; daha sonra Nizamülmülk'ün etkisiyle Nizamiye Medreseleri önemli bir eğitim ağı hâline gelmiştir. Bu kurumlar devletin memur ve din adamı ihtiyacını karşılamada da işlev görmüştür.

Bir düşünür, eğitimin mutluluğa ulaşmada önemli olduğunu; öğretimin toplumda kuramsal erdemler, eğitimin ise ahlaksal erdemler ve bilimsel sanatlar oluşturduğunu savunmaktadır. Öğretimde yakından uzağa, kolaydan zora ve basitten karmaşığa ilkelerini önermektedir.

Cumhuriyet'in ilk yıllarında yapılan bir düzenlemenin ardından, örgün eğitim çağını geçmiş vatandaşlara yeni Türk harflerini öğretmek amacıyla ülke genelinde eğitim kurumları açılmıştır.

Bir devlet, mevcut siyasal düzenin temel ilkelerini, yönetim anlayışını ve ortak siyasal değerlerini yeni kuşaklara eğitim yoluyla aktarmakta; böylece bu düzenin benimsenmesini ve sürdürülmesini amaçlamaktadır.