AGS Eğitim Tarihi, Felsefi, Toplumsal, Ekonomik ve Politik Temelleri Soruları Test 13 Çöz

Bir program geliştirme kurulunda iki ayrı tartışma yürütülmektedir. İlkinde, hangi amaçların gerçekten önemli ve tutarlı olduğu sorgulanmakta; ikincisinde ise bu amaçlara ulaşmak için hangi içeriklerin seçileceği ele alınmaktadır.

Bir eğitim anlayışı değişmeyen doğrulara, akla ve evrensel değerlere vurgu yaparken başka bir eğitim anlayışı dış dünyanın nesnel gerçekliğine, gözlem ve deneye dayalı bilgiye önem vermektedir.

Bir ülkede toplumsal değerler, alışkanlıklar ve kültürel kabuller uzun yıllar içinde yavaş biçimde değişirken eğitim programları, alınan idari kararlarla çok daha kısa sürede yeniden düzenlenmiştir.

Bir eğitim sistemi yalnızca mevcut kültürü yeni kuşaklara aktarmakla kalmamakta; bireylerde oluşturduğu yeni bilgi, değer ve davranışlar yoluyla zaman içinde toplumun kültürel yapısının dönüşmesine de katkı sağlamaktadır.

Osmanlı eğitim kurumlarıyla ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi diğerlerinden farklı bir kuruma aittir?

Cumhuriyet dönemi eğitim tarihine ilişkin bazı gelişmelerin tarihleri şöyledir: I. Maarif Kongresi 1921, Maarif Teşkilatı Kanunu 1926, Harf Devrimi 1928, Millet Mektepleri 1928 ve Üniversite Reformu 1933.

Bir siyasal sistem, eğitim programları aracılığıyla kendi temel değerlerini ve yönetim anlayışını yeni kuşaklara aktarırken; eğitim düzeyi yükselen bireyler de siyasal sorunları daha fazla sorgulamakta ve alternatif politikalar üretebilmektedir.

Bir ülkede ekonomik sorunlar nedeniyle eğitime ayrılan kaynaklar azalmakta; bu durum eğitim kalitesini düşürmekte, yeterince nitelikli iş gücü yetişmemesine yol açmakta ve sonuçta üretim kapasitesi ile ekonomik güç zayıflamaktadır.

Bir ülke eğitim planlamasında gelecek yılın ihtiyaçlarının yanında beş ve on yıl sonrasına ilişkin öğretmen ihtiyacını, okul kapasitesini ve yetişmiş insan gücü gereksinimini de öngörmektedir.

Bir eğitim reformunda programların hurafe ve dogmalardan arındırılması, bütün düzenlemelerin bilimsel bilgi ve kanıtlara dayanması, laik ve akılcı bir eğitim anlayışının benimsenmesi istenmektedir.