7.Sınıf Türkçe Sözcükte Anlam ve Söz Varlığı Test 6 Çöz

Genç müzisyenlerin hazırladığı konseri dinleyen şef, “Parçanın girişindeki uyumu yakalamışsınız; bu emeğin hakkını teslim etmek gerekir.” dedi. Ardından, son bölümdeki zor geçişin henüz tam oturmadığını belirtti ve ekledi: “Biraz daha çalışırsanız onun da hakkından gelirsiniz.” Topluluk, şefin birbirine benzeyen iki söz grubuyla farklı şeyler anlattığını fark etti.

Kültür merkezinde el yazmalarının korunmasına ilişkin bir katalog hazırlanıyordu. Bir eser için “Tezhibi yenilendi.” notu düşüldü. Oysa yapılan işlem yalnızca kopmuş sayfaların birleştirilmesinden ibaretti; sayfa kenarlarındaki altın yaldızlı motiflere ve renkli bezemelere hiç dokunulmamıştı. Sanat tarihi danışmanı katalogdaki bu ifadeyi hatalı buldu.

Kuş gözlemcisi Cem, sabah boyunca sazlıkların üzerinden geçen balıkçılları izledi. Kuşların kısa aralıklarla yeniden belirdiğini ve bunu gün içinde birçok kez gözlediğini defterine yazdı. Aynı gün arkadaşı Banu, bölgedeki kuş sayısına ilişkin raporun bütün bölümlerini, kullanılan ölçüm yöntemlerini ve sonuçların olası açıklamalarını ayrıntılı biçimde inceleyip rapor hakkında karar verdi.

Kasabanın küçük tiyatrosu her oyun öncesinde çevredeki işletmelerden ses sistemi ödünç alıyordu. Bazen hoparlörler zamanında gelmiyor, bazen de birbirinden farklı cihazlar birlikte çalışmıyordu. Oyuncular, sürekli birilerinin yardımını beklemenin gösterileri aksattığını görünce tiyatroya ait düzenli ve yeterli bir ses sistemi kurulmasını önerdi. Yönetmen, sorunu yalnızca her oyun için ödünç cihaz bulmaya çalışarak çözmenin kalıcı olmayacağını belirtti.

Mahalle kültür merkezinde yıllarca bir kukla sahnesi kullanıldı. Çocuklar gösteri başlamadan önce en çok bu sahnenin önünde toplanırdı. Merkeze yeni bir gölge oyunu perdesi kurulunca herkes gösterileri orada izlemeye başladı. Kukla sahnesi sağlam ve kullanılabilir durumda olduğu hâlde artık neredeyse hiç sorulmuyordu. Görevliler eski sahnenin gördüğü ilginin değiştiğini anlatmak için bir deyim kullanmak istedi.

Bir çocuk romanının yeni baskısı üzerine iki değerlendirme yayımlandı. İlki, romanın karakterlerini başarılı buluyor; olayların son bölümde gereğinden hızlı ilerlediğini örneklerle göstererek yazarın bu bölümü geliştirebileceğini söylüyordu. İkincisi ise hiçbir gerekçe sunmadan eseri “tam bir başarısızlık” diye niteliyor, okunmaya değmez buluyordu. İlk yazı bir eleştiri, ikinci yazıysa daha çok bir yergi olarak görüldü.

Öykü yarışmasının değerlendirme toplantısında eleştirmenlerden biri çok keskin ifadeler kullandı. Öykünün zayıf yanlarına örnek gösterebiliyordu fakat “gereksiz”, “savunulamaz”, “üstünkörü” gibi sözler seçtiği için odadaki konuşma kısa sürede gerildi. Diğer jüri üyeleri onun düşüncelerinden çok konuşma biçimini tartışmaya başladı.

Dağ yamacındaki patikanın kapanışı tek bir olaya bağlanamadı. Önce haftalarca süren yağış toprağı gevşetti. Ardından yolun üst bölümündeki taşlar yerinden oynadı. Son yağıştan sonra kayan toprak, patikayı kullanılmaz hâle getirdi. Köy muhtarı raporunda, “Gelişmeler silsilesi sonunda yol kapandı.” ifadesine yer verdi.

Kıyıdaki eski deniz fenerini inceleyen Deniz, duvar üzerindeki düzenli çizgilerin bir tarih kaydı olabileceğini sezdi. Çizgiler ilk bakışta aşınmıştı ve neyi gösterdikleri henüz bilinmiyordu. Daha sonra uzmanlar farklı dönemlere ait fotoğrafları karşılaştırdı ve yazının yapıldığı yılı saptadı. Deniz, ilk düşüncesiyle araştırmanın ulaştığı sonuç arasındaki farkı notlarına yazdı.

Aysun, anneannesinin desen defterinde aynı yıldız motifinin altı kuşak boyunca farklı biçimlerde işlendiğini gördü. İlk çizimde motifin çevresi ince yapraklarla doluydu. Sonraki örneklerde yapraklar yerini geometrik çizgilere bırakmış, renkler değişmiş fakat ortadaki yıldız korunmuştu. Anneannesi bu defteri göstererek “Bu motif, yılların içinden süzülerek bize ulaşmış.” dedi.