6. Sınıf Türkçe Görsel Yorumlama Testi 3 Çöz

Soru 1 / 10

Bu bilgi görselinin hazırlanma amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Yayaların trafikte daha görünür ve güvenli hareket etmesine yardımcı olmak Sürücülerin araçlarını daha yavaş kullanmasını sağlamak Yaya geçitlerinin sayısını artırmak Gece yürüyüşlerini tamamen engellemek

Soru 2 / 10

Bu görselden aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

Atık piller yalnız taşıma aşamasında çevreye zarar verir. Pillerin geri kazanılabilmesi için diğer çöplerden ayrı toplanması gerekir. Kullanılmış piller evde parçalarına ayrılmalıdır. Geri kazanılan bütün metaller yeniden pil yapımında kullanılır.

Soru 3 / 10

Bu görsele göre aşağıdaki beslenme çantalarından hangisi dört grubu da içermektedir?

Simit, meyve suyu, çikolata, su Tam buğday sandviç, peynir, elma, su Yumurta, süt, kek, gazlı içecek Peynirli börek, cips, ayran, şekerleme

Soru 4 / 10

Görseldeki araç-gereçlerden hangisinin kullanım amacı yanlış eşleştirilmiştir?

El feneri — karanlıkta çevreyi görmek İlk yardım malzemesi — küçük yaralanmalara müdahale etmek Pilli radyo — resmî duyuruları takip etmek Su — çevredeki elektrik kesintisini gidermek

Soru 5 / 10

Görseldeki bilgiler birlikte değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

Arılar yalnız meyve ağaçlarının çiçeklerine konar. Meyve oluşması için arıların bütün polenleri tek çiçeğe taşıması gerekir. Çiçek çeşitliliği hem arıların beslenmesine hem bitkilerin çoğalmasına katkı sağlayabilir. Arıların bulunduğu her yerde aynı tür meyve yetişir.

Soru 6 / 10

BİR EŞYANIN İKİNCİ HAYATI1. PAYLAŞKullanmadığını ihtiyacı olana ver.2. YENİDEN KULLANBaşka bir iş için değerlendir.3. ONARBozulan kısmını düzelt.4. DÖNÜŞTÜRMalzemesini yeni ürüne çevir.

Bu görseldeki 2. aşamaya aşağıdakilerden hangisi örnek gösterilebilir?

Küçülen montunu kuzenine veren Ada Kırılan sandalyenin ayağını tamir eden Kerem Boş kavanozu kalemlik olarak kullanan İpek Eski gazeteleri kâğıt kumbarasına atan Tuna

Soru 7 / 10

Bu görsele göre aşağıdakilerden hangisi kütüphane kurallarına uygun değildir?

Arkadaşlarıyla ortak salonda yüksek sesle proje tartışan öğrenci Kitabı kullandıktan sonra iade arabasına bırakan öğrenci Telefonunu titreşimsiz sessiz moda alan öğrenci Suyunu kapağı kapanan bir şişede taşıyan öğrenci

Soru 8 / 10

Aşağıdakilerden hangisi görseldeki uygulamaya uygun davranmaktadır?

Her 20 dakikada bir gözlerini 20 dakika kapatan Deniz Ekran çalışmasına ara verip kısa süre uzaktaki bir noktaya bakan Eren Ekrana yaklaşarak yazıları büyütmeden okumaya çalışan Sude Yirmi adım yürüdükten sonra yeniden telefona bakan Mert

Soru 9 / 10

Buna göre baykuş ve yarasanın ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Yönlerini yalnız sesle bulmaları Tüylerinin sessiz uçuş sağlaması Aynı besinlerle beslenmeleri Geceleri etkin olmaları

Soru 10 / 10

Bu bilgi görselinin okuyucuya vermek istediği temel mesaj aşağıdakilerden hangisidir?

Suyu korumak için günlük alışkanlıklarımızı değiştirebiliriz. Evde yalnız içme suyu kullanılmalıdır. Çiçekleri sulamak için her zaman sebze yıkamak gerekir. Su tasarrufu yalnız arızalı muslukların onarılmasıyla sağlanır.

6. Sınıf Türkçe Görsel Yorumlama Testi 3 Çöz