6. Sınıf Türkçe Cümlede Anlam Deneme Testi 18 Çöz

Soru 1 / 12

Okulun bahçesindeki açık hava gösterisi başlamadan kısa süre önce kuvvetli rüzgâr çıktı. Sahnedeki dekorların devrilme tehlikesi oluşunca gösteri spor salonuna alındı.

Bu olayda gösterinin spor salonuna alınmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Spor salonunun seyirci kapasitesinin daha fazla olması Öğrencilerin gösteriyi kapalı alanda yapmak istemesi Rüzgârın sahnedeki dekorları tehlikeli hâle getirmesi Gösterinin başlangıç saatinin değiştirilmesi

Soru 2 / 12

(I) Sabah servis beklenenden on dakika geç geldi. (II) Yol üzerindeki köprüde bakım çalışması vardı. (III) Servis, köprünün yanındaki tali yolu kullanmak zorunda kaldı. (IV) Öğrenciler okula ilk ders başlamadan ulaştı.

Köprüdeki bakım ile servisin izlediği yol arasındaki neden-sonuç bağlantısı hangi cümlelerde kurulmuştur?

I ve II I ve IV III ve IV II ve III

Soru 3 / 12

Kütüphanenin çocuk bölümündeki bazı raflar yenileniyordu. Bu yüzden o gün raflardaki kitapların bir kısmı geçici olarak okuma salonuna taşındı.

Bu iki cümledeki anlam ilişkisini doğru açıklayan seçenek hangisidir?

Rafların yenilenmesi, bazı kitapların başka bir yere taşınmasına yol açmıştır. Kitaplar daha rahat okunabilsin diye raflar yenilenmiştir. Okuma salonu dolduğu için raflar yenilenmeye başlanmıştır. Raflar yenilense de kitapların yeri değiştirilmemiştir.

Soru 4 / 12

Akşam boyunca sıcaklık hızla düştü. Sabah pencerenin dışındaki küçük su birikintilerinin üzerinde ince bir buz tabakası vardı.

Bu kısa metindeki iki durum arasında nasıl bir ilişki kurulabilir?

Sıcaklığın düşmesi su birikintilerinin donmasına neden olmuştur. Su birikintileri oluştuğu için hava sıcaklığı düşmüştür. Buz tabakası oluşmasın diye su birikintileri temizlenmiştir. Sıcaklık düşmesine rağmen su birikintilerinde değişiklik olmamıştır.

Soru 5 / 12

Ders başlamadan önce sınıftaki akıllı tahtanın bağlantısı kesildi. Öğretmen bu nedenle hazırladığı çevrim içi etkinliği daha sonra uygulamak üzere erteledi.

Öğretmenin etkinliği ertelemesine yol açan durum aşağıdakilerden hangisidir?

Etkinliğin öğrenciler için kolay bulunması Dersin planlanandan erken başlaması Öğretmenin etkinliği değiştirmek istemesi Akıllı tahtanın bağlantısının kesilmesi

Soru 6 / 12

I. Yağmur dindiğinden maç yeniden başladı.
II. Daha iyi görebilmek için ön sıraya geçti.
III. Biletini gösterirsen salona girebilirsin.
IV. Bu yılki kurs geçen yılkinden daha uzun sürdü.

Bu cümlelerden hangisinde gerçekleşmiş bir durum başka bir olayın nedeni olarak verilmiştir?

II III I IV

Soru 7 / 12

Yalın, fen deneyinde kullanacağı malzemeleri karıştırmamak için her kabın üzerine küçük etiketler yapıştırdı.

Yalın'ın kapları etiketlemesindeki amaç aşağıdakilerden hangisidir?

Malzemelerin miktarını azaltmak Deneyi daha geç başlatmak Kapların daha ağır olmasını sağlamak Malzemelerin birbirine karışmasını önlemek

Soru 8 / 12

Bir okul, teneffüslerde koridorlardaki yoğunluğu azaltmak üzere her sınıfın bahçeye çıkacağı kapıyı önceden belirledi.

Okulun kapıları sınıflara göre belirlemesinin amacı nedir?

Öğrencilerin teneffüs süresini kısaltmak Bahçe kapılarının sayısını azaltmak Sınıfların yerlerini değiştirmek Koridorlardaki kalabalığı azaltmak

Soru 9 / 12

(I) Lalin, ödevini bitirdikten sonra masasını topladı. (II) Ertesi gün arayacağı kaynakları kolay bulabilmek için kitaplarını konu başlıklarına göre ayırdı. (III) Kullanmadığı kâğıtları geri dönüşüm kutusuna bıraktı. (IV) Pencereyi açınca oda serinledi.

Numaralanmış cümlelerin hangisinde yapılan işin hedefi açıkça belirtilmiştir?

II I III IV

Soru 10 / 12

Tiyatro kulübü, sahne arkasındaki malzemelerin karanlıkta da bulunabilmesi amacıyla kutuların üzerine parlak renkli işaretler koydu.

Bu cümledeki amaç-sonuç ilişkisini anlamı bozmadan veren cümle hangisidir?

Kutular işaretlendiği için sahne arkası karanlık oldu. Kulüp, malzemeleri karanlıkta daha kolay bulmak için kutuları işaretledi. Karanlıkta malzeme bulunamadığından kutuların sayısı azaltıldı. Kutular daha parlak görünsün diye sahne ışıkları kapatıldı.

Soru 11 / 12

İdil, okuduğu uzun metindeki önemli yerleri daha sonra hızlıca görebilmek için kenarlara küçük semboller çizdi.

İdil'in sembol kullanmasının hangi hedefe yönelik olduğu söylenebilir?

Metindeki bütün cümleleri ezberlemek Önemli bölümlere yeniden kolayca ulaşmak Okuma süresini olduğundan uzun göstermek Metnin sayfa sayısını artırmak

Soru 12 / 12

Hangi cümlede yapılan iş, ileride ulaşılmak istenen bir sonuca yöneliktir?

Yağmur yağdığı için şemsiyelerimizi açtık. Otobüs gecikince yürümeye başladık. Sınav bittiğinden öğrenciler bahçeye çıktı. Toplantıyı kaçırmamak için evden erken çıktık.

6. Sınıf Türkçe Cümlede Anlam Deneme Testi 18 Çöz